Descrição
O objetivo desse curso é viabilizar a construção de conhecimentos que promovam uma reflexão sobre as competências e habilidades a serem desenvolvidas nos alunos. Serão propostas discussões sobre a importância da experimentação como fator fundamental no desenvolvimento do conhecimento, oferecendo ao aluno, contribuições significativas para redefinir o ensino desta Ciência numa perspectiva interdisciplinar.
Conteúdo programático
Introdução
Unidade 1 - A Química Verde Como Encaminhamento Metodológico De Ensino E Aprendizagem No Brasil
Unidade 2 - Utilizando Resíduos Como Ferramenta Para Educação Ambiental E O Ensino Da Química
Projeto Didático-Pedagógico
Unidade 3 - A Utilização De Tecnologias No Ensino Da Química
A Utilização De Tecnologias Para A Melhora No Ensino Aprendizagem
Utilização Das Tecnologias De Informação E Comunicação No Processo De Ensino- Aprendizagem: Limites E Possibilidades
Em Busca De Novos Métodos De Ensinar E Aprender Nas Escolas
O Ensino Das Ciências
O Ensino De Química
Tecnologias Para Ensino Da Química
Programas Que Podem Ser Utilizados Para Facilitar O Ensino-Aprendizagem De Química
Unidade 4 - O Computador Como Ferramenta No Ensino E Aprendizagem De Biologia E Química: Conceitos E Perspectivas De Professores E Estudantes De Uma Escola Pública De Sinop-MT
Política De Introdução Dos Computadores No Contexto Educacional
Conceitos E Perspectivas Dos Professores Sobre O Uso Do Computador No Processo De Ensino E Aprendizagem De Biologia E Química
Concepção Dos Estudantes Do Ensino Médio Sobre O Computador Como Uma Ferramenta De Apoio Nas Aulas De Biologia
Carga Horária
O curso pode ser adquirido de acordo com a carga horária de sua preferência: 30 a 280 horas.
Certificado
O certificado será emitido após a aprovação do aluno no curso. A carga horária emitida é a mesma escolhida durante a compra do curso.
Cursos livre, de atualização/qualificação profissional.
Legalizado conforme Lei n° 9.394 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Artigo 205 e 206 da Constituição Federal. Decreto Presidencial n° 5.154. Normas da Resolução CNE n° 04/99 - MEC Artigo 7°, §3°.
