A filosofia não é um conjunto de conhecimentos prontos, um sistema acabado, fechado em si mesmo. A filosofia é uma maneira de pensar e é também uma postura diante do mundo.
A filosofia e educação estão vinculadas no tempo e no espaço. A pedagogia inclui mais elementos do que o pressuposto filosófico da educação, tais como os processos socioculturais, a concepção psicológica do educando e a forma do processo educacional.
Público-Alvo e Objetivos
Professores (presenciais ou a distância), tutores, pedagogos, profissionais que atuam com treinamento e desenvolvimento de materiais educacionais, gestores educacionais, coordenadores e todos aqueles que se interessam por Educação, ensino e aprendizagem.
Professores (presenciais ou a distância), tutores, pedagogos, profissionais que atuam com treinamento e desenvolvimento de materiais educacionais, gestores educacionais, coordenadores e todos aqueles que se interessam por Educação, ensino e aprendizagem.
Conteúdo programático
Carga Horária
O curso pode ser adquirido de acordo com a carga horária de sua preferência: 30 a 280 horas.
O ESTUDO DA FILOSOFIA
ANTIGAS CONCEPÇÕES DA HISTÓRIA
HISTÓRIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA
O MATERIALISMO HISTÓRICO E DIALÉTICO
ESTRUTURA E DINÂMICA DO ENSINO NO BRASIL
SOCIALIZAÇÃO E EDUCAÇÃO
PRINCIPAIS REPRESENTANTES: JEAN JACQUES ROUSSEAU
PENSADORES INFLUENCIADOS PELO PENSAMENTO DE ROUSSEAU
A EDUCAÇÃO BIZANTINA
MURALHAS DE CONSTANTINOPLA
A EDUCAÇÃO ISLÂMICA
PERFIL DE CARLOS MAGNO
A EDUCAÇÃO DAS MULHERES
PAGANISMO E CRISTIANISMO
ESCOLÁSTICA
AS CARACTERÍSTICAS FILOSÓFICAS DO CRISTIANISMO
FILOSOFIA MEDIEVAL E O CRISTIANISMO
ANTIGUIDADE ROMANA: EDUCAÇÃO HEROICO-PATRÍCIA
EDUCAÇÃO COSMOPOLITA
EDUCAÇÃO NO IMPÉRIO
FILOSOFIA TOMISTA: TOMÁS DE AQUINO
ANTIGUIDADE ROMANA: A HUMANISTAS
EXISTENCIALISMO
ESSENCIALISMO
A EDUCAÇÃO DIFUSA
A CONDUTA HUMANA E A EDUCAÇÃO
MORAL CIENTÍFICA E MORAL TRADICIONAL
MORALIDADE ÉTICA
O EMPIRISMO DE JOHN LOCKE
IDEIAS METAFÍSICAS
IDEIAS PEDAGÓGICAS
DESCARTES E AS CONDIÇÕES DO CONHECIMENTO VERDADEIRO NA EDUCAÇÃO
O MÉTODO CIENTÍFICO E AS CIÊNCIAS HUMANAS
ARISTÓTELES
O PENSAMENTO POLÍTICO MODERNO
TEORIA DOS DOIS MUNDOS DEFENDIDA POR PLATÃO
O PAPEL SOCIAL DO PROFESSOR: UMA CONTRIBUIÇÃO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
Carga Horária
O curso pode ser adquirido de acordo com a carga horária de sua preferência: 30 a 280 horas.
Certificado
O certificado será emitido após a aprovação do aluno no curso. A carga horária emitida é a mesma escolhida durante a compra do curso.
Legalidade e classificação do curso
Cursos livre, de atualização/qualificação profissional.
Legalizado conforme Lei n° 9.394 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Artigo 205 e 206 da Constituição Federal. Decreto Presidencial n° 5.154. Normas da Resolução CNE n° 04/99 - MEC Artigo 7°, §3°.
O certificado será emitido após a aprovação do aluno no curso. A carga horária emitida é a mesma escolhida durante a compra do curso.
Cursos livre, de atualização/qualificação profissional.
Legalizado conforme Lei n° 9.394 - Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Artigo 205 e 206 da Constituição Federal. Decreto Presidencial n° 5.154. Normas da Resolução CNE n° 04/99 - MEC Artigo 7°, §3°.
